今年以來，吳堡縣一完小把廉潔教育與“三個課堂”有機融合，收到了良好效果。

融合優化“第一課堂”，落實核心素養。教師充分挖掘教材中的廉政教育內容，將廉潔教育滲透到課堂教學中，通過語文、道德、科學等學科教材中蘊含的有關敬廉崇潔教育資源，對學生進行教育。組織學生閱讀古今中外清正廉潔的故事、格言、圖片、漫畫等，輔導學生撰寫讀后感和讀書筆記，把廉潔教育延伸到課外。與此同時，通過青藍工程、校內名師工作室、教學能手示范課、校本研修等形式，在高效課堂中滲透廉潔教育。

豐富“第二課堂”，彰顯個性風采。德育處利用課后延時服務開展了豐富多彩的社團活動，開發了一系列的清廉課程，學生結合自己的社團“畫清廉”“講清廉”“貼清廉”……樹立廉潔守正志向。

拓展“第三課堂”，促進知行合一。三月雷鋒月，該校少隊部組織學生上街打掃衛生、去河邊植樹，做好人好事160多件，積極開展各類公益活動，弘揚雷鋒精神。四月份學校以“學英烈故事，弘揚愛國之志”為主題，組織學生到縣烈士陵園祭奠英烈，讓學生在祭掃的過程中、在“紅色研學”的旅行中繼承發揚英烈精神。

（責任編輯：宋小艷）